Guten Abend,
Danke für die weiteren Beiträge, das hilft mir alles weiter.
Werde mir die ganzen Werke besorgen.
Um nochmal auf die entstandene Diskussion einzugehen:
Themenfindung: Wie gesagt, die Anforderungen aktuell sind nur, dass es sich auf Geschichte und auch auf Politik/Wirtschaft beziehen darf
bzw. sollte/muss und mich interessiert.
Thema Zeit: Ab Februar soll ich anfangen die Seminararbeit produktiv zu schreiben, also sollte ich bis dahin genügend Material zusammengetragen
haben um das dann präzisierte Thema ausarbeiten zu können.
Umfang ist noch nicht genau vorgeben, sollte aber "etwas" umfangreicher werden (was das nun heißt wird mein Tutor schon noch irgendwann
mitteilen, nur der ist halt alles andere als hilfreich
), aber eine Doktorarbeit muss es auch nicht werden.
Der vorgegebene Anspruch ist das Thema gesellschaftswissenschaftlich zu erforschen, so ziemlich jede Aussage muss ich mit Zitaten, Interviews,
Büchern oder andersartigen Quellen irgendwie untermauern. Die Aussagen von mir werden übrigens auch in meinen genannten Quellen
überprüft, also wären Aussagen die auf der Hand liegen aber nicht genau belegbar sind deplatziert.
Und ja, ich muss das Thema auch vortragen und da wäre der Alternativvorschlag natürlich wesentlich interessanter, nur der ist halt nicht
geschichtlich relevant genug. Ich habe dem Tutor viele dahingehende Vorschläge gemacht: abgelehnt.
Das das Thema nun irgendwie interessant ist wäre zwar positiv, aber wie ich nun wirklich interessant mit rein wissenschaftlicher
Arbeit vereinen soll, konnte mir auch der betreuende Tutor nicht sagen.
Zudem muss ich mir ja auch Vorträge über Sissi oder das geheime Schulwesen Polens anhören, interessiert mich genausowenig wie den
Rest des Kurses mein Thema.
Eine Einleitung für meinen Vortrag könnte in meinen Gedanken so aussehen:
Viele aus meinem Kurs fahren aktuelle japanische Mopeds oder halt KTM und noch mehr würden das gerne tun, also könnte ich jetzt erst ein Bild
von der aktuellen Palette an neuen Motorrädern eines momentan bevorzugten Herstellers an die Wand werfen.
Diese Motorräder kennen ja nun alle, da jene Marke (z.B. KTM) jeder haben will, dann im nächsten Schritt die meistverkauften MZten bildlich an
die Wand werfen: So und die wollte früher (fast) jeder (zumindest in der DDR) haben. Motorräder aus Zschopau. Kennt keiner, was nun auch
nicht unbedingt ein Nachteil ist. Vorurteile über DDR-Produkte und insbesondere Fahrzeuge / Motorräder kennen dafür aber alle umso mehr.
Das MZ niemand mehr kennt impliziert dem Zuhörer ja, dass das eine völlig unbedeutende Firma gewesen sein müsse und da sie aus dem Osten
stammt, sowieso chronisch erfolglos auch natürlich auch katastrophale Arbeitsbedingungen (das liebe Vorurteil eben).
Und das könnte ich halt aufgreifen, was das nun mit Geschichte zu tun hat.
Zuerst kurze Vorstellung der Firma MZ, dann Einführung das der Haupterfolg während der Zeit der DDR vorlag.
Dann könnte ich noch ein wenig Interesse mit der Frage wecken warum MZ nun eigentlich keiner kennt, etwa weil MZ total unwichtig gewesen sei?
Natürlich nicht; und ab hier könnte ich dann die in der Seminararbeit gezogenen Erkenntnisse zu wirtschaftlicher Bedeutung und politischen
Interesse der DDR an MZ, den Arbeitsbedingungen und dem allgemeinen Ansehen von MZ in den Augen der Gesellschaft (der DDR) und der
Abschluss dann warum es MZ heute nicht mehr so gibt wie zu DDR-Zeiten, weil eben der Mauerfall dazwischen kam und sich daher die
politische und Wirtschaftliche Lage radikal änderte (jetzt mal extrem vereinfacht gesagt), was das Unternehmen nicht verkraftet hat...
Die angesprochene anschließende Diskussion ist nach aktuellen Stand nicht geplant und falls sie doch kommen muss (mich wundert aktuell
gerade nicht mehr) könnte man das "Was wäre wenn..."-Spiel doch auch auf mein Thema beziehen, wie würde es heute um MZ stehen,
wenn es die DDR noch gäbe? usw halt.
Bei der Ausarbeitung auf Papier ist der Unterhaltungswert irrelevant, da muss ich wie gesagt nur sauber recherchiert zu dem Ergebnis
kommen, dass es wirtschaftlich so und so und mit dem politischen Interesse sowie den Arbeitsbedingungen so stand, weil und so weiter.
Wie man sieht befinde ich mich in der Planungsphase...
MZ ES 125/1 ex GST Bj. 1975 - Neuaufbau im trophy-Stil -> Forumkalender-MZ September
Simson KR51/1 Bj. 1968 - komplett neu aufgebaut, sieht aber nicht so aus...
Das Buch besorge ich mir und den Scheinwerfer habe ich gesucht, dankeschön.
Wie muss man sich diese Seminararbeit vorstellen? Wieviel Zeit hast Du, welchen Umfang soll sie haben und vorallem: sollst Du die Ergebnisse Deiner Arbeit Deinen Mitschülern in einem Vortrag vorstellen?
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